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我校举行班主任能力大赛

班主任能力大赛是发现人才,挖掘人才、培养人才、个人才能展示的平台。

按学校要求,“梅州中学班主任能力大赛” 分高中组、初中组进行比赛。参赛选手由年级推荐,政教处审核。本次参赛选手共 15 名,其中高中组:蔡达才、何威 、古萌、冯谜 、吕林泰、巫婷 、刘良玉 7 位老师,比赛时间为 6 26 日下午 ;初中组:黄津蕾、温海秀、林正欣 、梁莹莹、罗雪娇、何志琼、叶媛媛 、邓军辉 8 位老师,比赛时间为 6 27 日下午

参加本次大赛的领导 老师有:丘广辉校长、主管安全、德育工作的粱立新副校长,政教处的黄治超主任,梁芬、杨帆、孙健副主任; 35 岁以下(含 35 周岁)的青年教师,共有 85 人。

评委组成员有:粱立新副校长为评委组组长,政教处的黄治超主任为评委组副组长;梁芬、杨帆、孙健副主任为评委。

大赛由 窦智慧 老师主持。

本次比赛以抽签决定出场顺序,比赛内容主要由 3 个环节组成,第一环节为班主任叙述个人成长故事;第二环节为主题班会(或班集体活动)设计;第三环节为情景答辩。比赛成绩采用积分制。

首先,进行的是个人成长故事叙述。内容为自己在班主任工作经历中的一个成长故事及感悟。要求主题紧扣“成长”,内容真实典型,叙述有真情实感,过程展现成长心路历程,感悟体现专业成长理念。选手要脱稿叙述,故事须有题目,叙述过程不得有伴乐。此项项目时间限定为 5 分钟。

其次,根据背景材料设计一节主题班会或班集体活动。要求主题富有教育性,内容有针对性,符合学生年龄特点及品德形成规律,形式新颖,以活动为基本载体进行设计,过程突出师生参与性、互动性,结构完整。此项项目时间限定为 5 分钟。

最后,情景答辩内容为对情景案例进行分析,提出处理思路及对策。要求运用心理健康教育原理和方法准确判断、分析情景案例,提出解决的思路和方法,解决对策科学得当、操作性强。选手需注意提前 10 分组抽取案例,答辩时间 4 分钟,回答主持人提问时间 2 分钟。此项项目时间限定为 6 分钟。

在比赛环节中。 1 、“教育故事叙述”,参赛选手或深情诉说,或慷慨陈述,或娓娓道来,让在场评委及观众为之动容。 2 、“班会课或集体活动设计”,各位选手胸有成竹地讲述自己班会课或集体活动的设计环节和活动特色,博得了一阵阵热烈的掌声。 3 、“情景答辩”,全面考验了各班主任的理论素质、教育智慧及应变能力,该环节的比赛紧张而激烈,把比赛活动推上了新的高潮。

我校班主任以其丰富的专业实践为基础,通过生动的教育故事,以及过人的实践经验,富以创新的活动策划能力,展现了我校班主任的教育风采和人格魅力。经过 2 天选手们的激烈的角逐。冯谜、何威、黄津蕾、邓军辉 4 位班主任荣获一等奖,林正欣等 11 位荣获二等奖。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师们有今天的突出表现,都是源自平时的苦心耕耘和点滴积累。本次活动,不仅给老师们提供了一个互相学习交流的良好机会,而且使大家进一步认识到班主任工作的重要意义,对提高班主任工作能力,加强学校班主任队伍的建设具有重要意义。

2012 6.28